什么是 GCGPS？
全球计算机图形制作标准(GCGPS)是数谱环球发起的数字内容创作标准，旨在建立全球通用、基于开源代码的全流程生产管线。GCGPS将解决全球计算机图形行业高成本、工作流分散、可访问性低等挑战。通过利用人工智能等前沿技术，并促进学术界与产业界之间的合作，GCGPS赋能全球创作者，以高效且可持续的方式生产高质量数字内容。
全球计算机图形制作标准(GCGPS)是数谱环球发起的数字内容创作标准，旨在建立全球通用、基于开源代码的全流程生产管线。GCGPS将解决全球计算机图形行业高成本、工作流分散、可访问性低等挑战。通过利用人工智能等前沿技术，并促进学术界与产业界之间的合作，GCGPS赋能全球创作者，以高效且可持续的方式生产高质量数字内容。
2019年，针对某些软件工具的制裁凸显了计算机图形行业需要独立开源解决方案的必要性。伴随着闭源软件成本的上升和高质量数字内容需求的增长，GCGPS应运而生，其愿景是降低获取尖端技术的门槛，并促进全球范围内的协作。
数谱创始人梁定雄成立了中国计算机3D动画的"黄埔军校"。透过打造人才链、科技链、IP内容管理体系，环球数码奠定了"中国CG产业1.0"。
GCGPS应运而生，致力于建立独立开源的计算机图形制作标准，开启中国CG产业2.0时代。
梁定邦博士于2024年人工智能及创意大会有关"全球计算机图形制作标准之重要性"的演讲
数谱致力于通过战略合作伙伴关系推动创新，利用开源工具并与顶尖学术机构合作，以加强其研究基础。
随着市场需求的变化，生产工具也需要不断进步。CGGE将通过与行业的紧密接触和交流，挖掘创意媒体制作过程中面临的痛点，并根据研究结果整合学术界及业界资源进一步开发开源工具。
CGGE已与全球知名的开源3D创作软件领导者—Blender基金会—建立了坚实的合作关系，计划通过以下方式进一步推广Blender软件：
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将Blender软件及Blender Studio的教学资源进行本地化处理，包括翻译和编辑超过20,000小时的教学视频。
🌎
组织年度全球交流活动，迅速形成Blender亚洲社区，提高开源软件的接受度和普及程度。
🎬
通过试点电影项目证明专业人士能够成功使用Blender及其它开源工具制作长篇电影，从而鼓励更多人使用Blender。
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通过与高校的合作，推动数字媒体制作科技研究学院的成立，加强对Blender及其它开源工具的研究和应用。
🎓
包括计算机图形理论、3D建模与动画、元宇宙开发等多个领域，为亚洲地区培养高素质的数字媒体专业人才。
🏆
通过示范效应，提升Blender在亚洲地区的知名度和影响力，成为数字媒体开发领域的先锋。
CGGE与学术机构建立了紧密的合作关系，以进一步巩固其研究基础。这些合作关系旨在实现共赢，营造一个协作生态系统，使CGGE及其合作伙伴都能共同发展。通过将尖端开源工具与学术专长相结合，CGGE有望推动创新，促进研究，并提供能够满足数字媒体行业不断变化需求的高质量解决方案。
香港中文大学中大工程学院金融科技应用研究院
数字媒体行业急需一个新的综合平台，以解决数字媒体艺术家在经营工作室及个人品牌时所面临的痛点。与行业伙伴交流后，数谱研究院发现业界的众多中小企业进入数字资产市场的成本惊人，交易门槛较高。
数谱研究院提出的综合性平台Krystal FinTech Platform能减少交易费用，并与生产工具兼容，更能并简化NFT铸造流程，为创意产业释放数字商业潜力。
SaaS解决方案：整合艺术家培訓、IP创作、NFT铸币和交易等功能到一个单一的多媒体贸易平台。
香港中文大学博智感知交互研究中心
随着人工智能应用的普及和日益普遍化，数谱研究院与香港中文大学博智感知交互研究中心（CPII）冀望通过新颖的开源人工智能工具进一步增强创意者的设计工作流程。
虽然ChatGPT和Midjourney等流行的AI解决方案能够生成文本和图像，但它们目前未能生成连贯故事情节及多维资产，对于满足动画和游戏工作室的开发需求仍存在一定距离。
RPA技术：探索如何协助企业使机器人流程自动化技术更容易应用于工作流程，以进一步促进生产力增长。
香港理工大学设计学院
数谱研究院不断推进企业及社会数字转型，希望摆脱对闭源、付费软件的依赖，透过系统维护、培训和技术发展为社会增值。
我们正与香港理工大学设计学院合作，应用思维框架来解决我们预见的在未来发展上出现的商业和设计挑战。我们的研究探讨了全球贸易关系的趋势和对科技的影响，围绕开源技术的学习和发展社区。
香港大学机械工程系
数谱研究院及其附属机构致力于推广开源教育。我们与Blender Foundation合作，在亚洲推广开源3D建模及立体动画设计及制作。
我们的旗舰项目是Blender Studio China，透过网上平台提供了超过10,000小时的视频培训内容，介绍Blender的功能和动画制作工作流程。
平台升级：优化学习体验，纳入多语言支持、知识产权控制和内容可访问性等元素。